tools:datenschutzkonforme_tools
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tools:datenschutzkonforme_tools [2023/03/20 16:00] – anja | tools:datenschutzkonforme_tools [2023/10/04 16:48] – [OnlyOffice (Alternative zu Google Docs)] anja | ||
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====PINGO (Peer Instruction for very large groups)==== | ====PINGO (Peer Instruction for very large groups)==== | ||
- | * https:// | + | [[https:// |
+ | https:// | ||
* webbasiertes Live-Feedbacksystem | * webbasiertes Live-Feedbacksystem | ||
* kostenlos in der Basisversion | * kostenlos in der Basisversion | ||
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* Optionen: Erstellung von Fragenkatalogen, | * Optionen: Erstellung von Fragenkatalogen, | ||
- | ++++Weitere Infos zu PINGO| | + | ++++Weitere Infos zur Nutzung von PINGO (aufklappen)| |
PINGO ist ein hervorragendes Tool, um Studierende mittels Peer Instruction zu aktivieren. Um zu verstehen, wie die Idee dazu entstanden ist und wie es grundsätzlich funktioniert, | PINGO ist ein hervorragendes Tool, um Studierende mittels Peer Instruction zu aktivieren. Um zu verstehen, wie die Idee dazu entstanden ist und wie es grundsätzlich funktioniert, | ||
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{{ : | {{ : | ||
- | Sie können die Abstimmung beliebig oft wiederholen, | + | Sie können die Abstimmung beliebig oft wiederholen, |
====tweedback==== | ====tweedback==== | ||
- | * https:// | + | [[https:// |
+ | https:// | ||
* webbasiertes Feedbacktool | * webbasiertes Feedbacktool | ||
* kostenlos in der Basisversion | * kostenlos in der Basisversion | ||
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* Funktionen: Chatwall, Quiz, Panik-Buttons | * Funktionen: Chatwall, Quiz, Panik-Buttons | ||
- | ++++Weitere Infos zu tweedback| | + | \\ |
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+ | ++++Weitere Infos zur Nutzung von tweedback | ||
- | tweedback können Sie ebenso wie PINGO für die Methode der Peer Instruction nutzen (siehe " | + | tweedback können Sie ebenso wie PINGO für die Methode der Peer Instruction nutzen (siehe " |
- | Über die Erstellung von Quizfragen hinaus bietet tweedback auch eine Chatwall an. Probieren Sie damit doch einmal die Methode des //Muddiest Point// aus. Sie lässt sich einfach und effektiv auch in größeren Lehrveranstaltungen nutzen. Sie bitten dabei Ihre Studierenden, | + | Über die Erstellung von Quizfragen hinaus bietet tweedback auch eine Chatwall an. Probieren Sie damit doch einmal die Methode des //Muddiest Point// aus. Sie lässt sich einfach und effektiv auch in größeren Lehrveranstaltungen nutzen. Sie bitten dabei Ihre Studierenden, |
====frag.jetzt==== | ====frag.jetzt==== | ||
- | * https:// | + | [[https:// |
+ | https:// | ||
* webbasiertes Tool zum anonymen Fragenstellen | * webbasiertes Tool zum anonymen Fragenstellen | ||
* kostenlos | * kostenlos | ||
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* unbegrenzte Teilnehmendenzahl | * unbegrenzte Teilnehmendenzahl | ||
* Funktionen: Live-Eingabe, | * Funktionen: Live-Eingabe, | ||
- | + | \\ | |
- | ***Auflagen für die Nutzung an der TUB**: Die Einbindung externer Inhalte durch die Nutzenden ist auf diejenigen Dienste zu beschränken, | + | ++++Weitere Inofs zur Nutzung von frag.jetzt (aufklappen)| |
- | + | frag.jetzt ist ein einfach zu bedienendes Tool, mit dem Sie es Ihren Studierenden ermöglichen, | |
- | ++++Weitere Inofs zu frag.jetz|frag.jetzt ist ein einfach zu bedienendes Tool, mit dem Sie es Ihren Studierenden ermöglichen, | + | |
Sie können außerdem entscheiden, | Sie können außerdem entscheiden, | ||
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Um mit der Fragensammlung zu beginnen, klicken Sie auf der Startseite von frag.jetzt auf "Raum kostenlos buchen" | Um mit der Fragensammlung zu beginnen, klicken Sie auf der Startseite von frag.jetzt auf "Raum kostenlos buchen" | ||
- | Beachten Sie bitte, dass Ihre Räume ohne eine Anmeldung nur lokal im Cache Ihres Webbrowsers gespeichert wird. Für eine längere Speicherung auf den Webservern von frag.jetzt können Sie sich jedoch alternativ auch einen Account anlegen.++++ | + | Beachten Sie bitte, dass Ihre Räume ohne eine Anmeldung nur lokal im Cache Ihres Webbrowsers gespeichert wird. Für eine längere Speicherung auf den Webservern von frag.jetzt können Sie sich jedoch alternativ auch einen Account anlegen.++++\\ |
+ | **Auflagen für die Nutzung an der TUB**: Die Einbindung externer Inhalte durch die Nutzenden ist auf diejenigen Dienste zu beschränken, | ||
+ | \\ | ||
====LimeSurvey==== | ====LimeSurvey==== | ||
- | * https:// | + | [[https:// |
+ | https:// | ||
* webbasiertes Umfragetool | * webbasiertes Umfragetool | ||
* Service der ZECM der TUB im Pilotbetrieb | * Service der ZECM der TUB im Pilotbetrieb | ||
* Veranstalter*innen: | * Veranstalter*innen: | ||
* Teilnehmer*innen: | * Teilnehmer*innen: | ||
- | * Funktionen: verschiedene Fragetypen, Erstellung von Fragegruppen, | + | * Funktionen: verschiedene Fragetypen, Erstellung von Fragegruppen, |
+ | \\ | ||
===== Kollaborativ arbeiten ===== | ===== Kollaborativ arbeiten ===== | ||
====kits-Tools==== | ====kits-Tools==== | ||
- | * https:// | + | [[https:// |
+ | https:// | ||
* webbasierte Toolsammlung für kollaboratives Arbeiten | * webbasierte Toolsammlung für kollaboratives Arbeiten | ||
* kostenlos | * kostenlos | ||
* Veranstalter*innen: | * Veranstalter*innen: | ||
* Teilnehmer*innen: | * Teilnehmer*innen: | ||
- | * Tools und Funktionen: | + | * Tools: Kartenabfrage, |
+ | \\ | ||
+ | \\ | ||
+ | ++++Weitere Infos zur Nutzung der kits-Tools (aufklappen)| | ||
+ | kits-Tools ist eine webbasierte Toolsammlung zum kooperativen Lernen. Alle Tools können ohne Anmeldung direkt im Webbrowser genutzt werden. Die Sammlung umfasst folgende | ||
* mindwendel: Sammlung von Ideenkarten, | * mindwendel: Sammlung von Ideenkarten, | ||
- | * TeamMapper: Erstellung von Mindmaps | + | * TeamMapper: Erstellung von Mindmaps, Einbindung von Bildern, Im- und Exportfunktion |
- | * Excalidraw: Erstellung von Fluss- und Strukturdiagrammen | + | * Excalidraw: Erstellung von Fluss- und Strukturdiagrammen, Export als Bilddatei |
* Wortwolken-Generator: | * Wortwolken-Generator: | ||
- | * Etherpad: gemeinsame Texterstellung in Echtzeit mit Chatfunktion | + | * Etherpad: gemeinsame Texterstellung in Echtzeit mit Nachverfolgung von Änderungen und Chatfunktion |
* QRStorage: Generierung von QR-Codes aus Weblinks, Audio und Text, Sprachausgabe der Texte | * QRStorage: Generierung von QR-Codes aus Weblinks, Audio und Text, Sprachausgabe der Texte | ||
* PictoSearch: | * PictoSearch: | ||
+ | Probieren Sie doch einmal die Methode Think-Pair-Share aus. Dafür eignen sich mindwendel und Excalidraw oder auch das Etherpad. Bei dieser Methode sammeln die Studierenden in drei Phasen Ideen für ein vorgegebenes Problem oder erarbeiten sich Wissen zu einem bestimmten Thema: | ||
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+ | {{: | ||
+ | |||
+ | 1. Think: Zunächst beschäftigen sich die Studierenden für eine vorgegebene Zeit allein mit dem Problem/ | ||
+ | |||
+ | 2. Pair: Im Anschluss tauschen sich die Studierenden paar- oder gruppenweise aus und schreiben ihre Ideen auf. In Excalidraw können Sie dafür vorab für jede Gruppe einen Arbeitsbereich auf dem gemeinsamen Board vorbereiten, | ||
+ | |||
+ | 3. Share: Zum Abschluss stellen die Paare/ | ||
+ | |||
+ | ++++ | ||
+ | |||
+ | \\ | ||
====ONCOO==== | ====ONCOO==== | ||
- | * https:// | + | [[https:// |
+ | https:// | ||
* webbasierte Toolsammlung für kooperatives Lernen | * webbasierte Toolsammlung für kooperatives Lernen | ||
* kostenlos | * kostenlos | ||
* Veranstalter*innen: | * Veranstalter*innen: | ||
* Teilnehmer*innen: | * Teilnehmer*innen: | ||
- | * Tools und Funktionen: | + | * Tools und Funktionen: Kartenabfrage, |
+ | \\ | ||
+ | ++++Weitere Inofs zur Nutzung von ONCOO (aufklappen)| | ||
+ | ONCOO ist eine webbasierte Toolsammlung zum kooperativen Lernen. Alle Tools können ohne Anmeldung direkt im Webbrowser genutzt werden. Die Sammlung umfasst folgende | ||
* Kartenabfrage: | * Kartenabfrage: | ||
* Placemat: Sammlung und Zusammenführung von Ideen und Lösungen durch strukturierten Think-Pair-Share-Prozess | * Placemat: Sammlung und Zusammenführung von Ideen und Lösungen durch strukturierten Think-Pair-Share-Prozess | ||
* Zielscheibe: | * Zielscheibe: | ||
* Lerntempoduett: | * Lerntempoduett: | ||
+ | ++++ | ||
+ | \\ | ||
====Etherpad==== | ====Etherpad==== | ||
- | + | [[http:// | |
- | | + | [[http:// |
* einfacher Editor für die gemeinsame, gleichzeitige Sammlung von Texten/ | * einfacher Editor für die gemeinsame, gleichzeitige Sammlung von Texten/ | ||
* bleibt dauerhaft gespeichert und erreichbar über die individuelle URL | * bleibt dauerhaft gespeichert und erreichbar über die individuelle URL | ||
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* Hinweis: Falls Sie einen ISIS/ | * Hinweis: Falls Sie einen ISIS/ | ||
- | ====OnlyOffice | + | \\ |
- | + | \\ | |
- | | + | \\ |
+ | ====Collabora Office | ||
+ | [[https:// | ||
+ | [[https:// | ||
* gemeinsame Bearbeitung (auch zeitgleich) von Dokumenten, Tabellen und Präsentation (ähnlich wie in GoogleDocs) | * gemeinsame Bearbeitung (auch zeitgleich) von Dokumenten, Tabellen und Präsentation (ähnlich wie in GoogleDocs) | ||
* Teilnahme anonym nur über den Link möglich | * Teilnahme anonym nur über den Link möglich | ||
* Teilnahme über TU-Account ermöglicht Sichtbarkeit der Autorenschaft einzelner Abschnitte | * Teilnahme über TU-Account ermöglicht Sichtbarkeit der Autorenschaft einzelner Abschnitte | ||
- | * Hinweis: Sie können entweder direkt in der Cloud Dokumente erstellen oder auch bestehende Dokumente (aus MS Office) hochladen, diese werden dann automatisch via OnlyOffice | + | * Hinweis: Sie können entweder direkt in der Cloud Dokumente erstellen oder auch bestehende Dokumente (aus MS Office) hochladen, diese werden dann automatisch via Collabora Office |
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====Collaboard (Alternative zu Padlet/ | ====Collaboard (Alternative zu Padlet/ | ||
- | + | [[https:// | |
- | * datensparsame Edu-Version kostenlos zugänglich: [[https:// | + | [[https:// |
* derzeit noch mit einigen Einschränkungen: | * derzeit noch mit einigen Einschränkungen: | ||
* max. 3 Boards mit höchstens 5 Tn pro Board | * max. 3 Boards mit höchstens 5 Tn pro Board | ||
* Registrierung aller Teilnehmenden erforderlich | * Registrierung aller Teilnehmenden erforderlich | ||
* Export ist nur als Bilddatei möglich | * Export ist nur als Bilddatei möglich |