Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

--- support:beratung [2023/04/20 11:33] – ↷ Seite von barrierefreie_gestaltung:support:beratung nach support:beratung verschoben anja
+++ support:beratung [2024/10/17 14:43] (aktuell) – [Begleitung längerer Projekte] admin
@@ Zeile 1: / Zeile 1: @@
-===== Beratung =====
+===== Beratung und Kontakt =====
-Wer sich bei uns im Digitalen Semester 2020 Equipment ausgeliehen hat, kennt die Übergabe mit "Spionagefilmcharakter": Im Foyer unseres Hauses haben wir über 250 Mikrofone, Tablets und Co. mit Abstand, Handschuhen und Mund-Nasenschutz in dem sonst komplett leeren Gebäude verliehen. Dabei hat sich immer wieder gezeigt: Das wertvollste daran waren nicht die Geräte, sondern die 10 Minuten persönliche Beratung, die sich dabei ergeben haben.
+Was immer Sie auch wissen, konzipieren, gestalten, umsetzen, ausprobieren wollen - wenn es mit **digitalen Medien und Tools für Lehre, Forschung und Wissenschaftskommunikation** zu tun hat und Sie sich nicht selbst durch den Dschungel der Möglichkeiten suchen wollen oder auch nur eine kurze Frage haben.
-Wenn Sie Ihre Lehrveranstaltung um (weitere) digitale Elemente erweitern oder komplett auf ein Online-Format umstellen möchten, dann sprechen Sie uns gerne an!
+<WRAP info 100%>
-Wir freuen uns über Ihr Interesse und beraten Sie gern zu allen Fragen rund um den Einsatz digitaler Medien in der Lehre. In aller Regel läuft eine Beratung bei uns nach folgendem Muster ab:
-  * 1 | Ihre Ideen und Brennpunkte
+Schreiben Sie uns [[mailto:teamdigit@zewk.tu-berlin.de|teamdigit@zewk.tu-berlin.de]]
-  * 2 | Didaktische Konzeption
-  * 3 | Toolauswahl und Medienerstellung
-  * 4 | Implementierung und Begleitung
-==== 1. Ihre Ideen und Brennpunkte ====
+</WRAP>
-Die Gründe für den Einsatz digitaler Medien sind sehr unterschiedlich, aber vermutlich haben Sie schon erste Ideen, was Sie machen möchten und warum. Erzählen Sie uns davon!
+Mehr über uns und unsere Arbeit finden Sie auf den Webseiten der ZEWK:
-==== 2. Didaktische Konzeption ====
+  * [[https://www.tu.berlin/go41532/ |Das gesamte Team der Wissenschaftlichen Weiterbildung]]
+  * [[https://www.tu.berlin/go55014/ |Medienproduktion für Lehre und Wissenschaftskommunikation]]
+  * [[https://www.tu.berlin/go52828/ |Lehren und Lernen in Präsenz und digital]]
-Unserer Erfahrung nach haben Lehrende beste Absichten: Da werden komplexe Zusammenhänge im Video nochmal erläutert, die häufigsten Klausurfehler im Screencast unter die Lupe genommen oder Podcasts mit interessanten Interviewpartner aufgenommen. Die Resonanz auf Seiten der Studierenden ist trotz sehr guter Inhalte oft ernüchtern gering. Um das zu vermeiden, überlegen wir mit Ihnen gemeinsam, wie eine sinnvolle didaktische Einbindung in Ihre Lehrveranstaltung aussehen kann und was wirklich einen Mehrwert bietet. Wir schöpfen dafür nicht nur aus der Theorie sondern vor allem aus jahrelanger Erfahrung.
+=== Begleitung längerer Projekte ===
-==== 3. Toolauswahl und Medienerstellung ====
+Manchmal können wir mit einer Antwort helfen, manchmal begleiten wir Sie über ein halbes Jahr punktuell immer wieder.  Ein Beispiel für so eine kontinuierliche Begleitung sind Lehrinnovationsprojekte, die mehr Zeit brauchen.
-Im Anschluss wählen wir gemeinsam passende Tools aus oder entscheiden, welche Medien erstellt werden sollen. Dabei können wir Ihnen ebenfalls mit unserem Know-How und vor allem umfangreichen Equipment helfen.
+📚** Lehre up to date**
-==== 4. Implementierung und Begleitung ====
+Wenn Sie Ihre Lehrveranstaltung um (weitere) digitale Elemente erweitern oder komplett auf ein Online-Format umstellen möchten, dann sprechen Sie uns gerne an! Wir freuen uns über Ihr Interesse und beraten Sie gern zu allen Fragen rund um den Einsatz digitaler Medien in der Lehre. In aller Regel läuft eine Beratung bei uns nach folgendem Muster ab:
+  * __1 | Ihre Ideen und Brennpunkte__: Die Gründe für den Einsatz digitaler Medien sind sehr unterschiedlich, aber vermutlich haben Sie schon erste Ideen, was Sie machen möchten und warum. Erzählen Sie uns davon!
+  * __2 | Didaktische Konzeption__: Unserer Erfahrung nach haben Lehrende beste Absichten: Da werden komplexe Zusammenhänge im Video nochmal erläutert, die häufigsten Klausurfehler im Screencast unter die Lupe genommen oder Podcasts mit interessanten Interviewpartner aufgenommen. Die Resonanz auf Seiten der Studierenden ist trotz sehr guter Inhalte oft ernüchtern gering. Um das zu vermeiden, überlegen wir mit Ihnen gemeinsam, wie eine sinnvolle didaktische Einbindung in Ihre Lehrveranstaltung aussehen kann und was wirklich einen Mehrwert bietet. Wir schöpfen dafür nicht nur aus der Theorie sondern vor allem aus jahrelanger Erfahrung.
+  * __3 | Toolauswahl und Medienerstellung__: Im Anschluss wählen wir gemeinsam passende Tools aus oder entscheiden, welche Medien erstellt werden sollen. Dabei können wir Ihnen ebenfalls mit unserem Know-How und vor allem umfangreichen Equipment helfen.
+  * __4 | Implementierung und Begleitun__g: Natürlich stehen wir Ihnen auch im Anschluss weiter zur Seite falls Sie Fragen haben oder etwas nicht klappt wie geplant – sowohl technisch als auch methodisch. Manche neuen Formate bauchen etwas Zeit und Anpassung frei nach dem Motto “Adaptieren statt adoptieren”.
-Natürlich stehen wir Ihnen auch im Anschluss weiter zur Seite falls Sie Fragen haben oder etwas nicht klappt wie geplant – sowohl technisch als auch methodisch. Manche neuen Formate bauchen etwas Zeit und Anpassung frei nach dem Motto “Adaptieren statt adoptieren”.
-[[mailto:medienkompetenz@zewk.tu-berlin.de|Bitte schreiben Sie uns mit einer kurzen Beschreibung Ihres Anliegens eine E-Mail.]] Wir schauen dann, wer aus unserem Team Ihre Anfrage am besten beantworten kann und melden uns schnellstmöglich bei Ihnen!